【试听课】计算机应用基础

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课程介绍

第1章  计算机基础知识

一、课程内容

1.1认识计算机

1.2计算机的硬件系统

1.3计算机的软件系统

1.4微型计算机的性能指标

1.5信息在计算机中的表示

 二、学习目的与要求

   本章的学习目的是要求考生了解计算机的起源及发展历史,计算机在人类社会发展中的作用和意义,目前计算机的应用领域,未来计算机发展的方向;熟悉微型计算机的硬件构成及各部分的功能,计算机软件的作用、分类以及如何操纵硬件工作;掌握评价计算机性能的主要指标;掌握数字、英文和汉字等信息在计算机中的表示方法。

三、考核内容与考核要求

  1.计算机的起源和发展历史,要求达到“识记” 层次。

   (1)人类计算工具从起源到现在所经历的三个阶段。

   (2)人类第一台真正意义上的电子计算机ENIAC及冯·诺依曼设计的程序存储计算机EDSAC

   (3)冯·诺依曼“程序存储” 计算机的组成结构。

   (4)电子计算机发展所经历的四个阶段。

  2.计算机的特点、用途、分类以及未来发展趋势,要求达到“识记” 层次。

  3.微型计算机的硬件组成及各部分功能,要求达到“领会” 层次。

   (1)中央处理器CPU的组成和作用, 主要性能指标。

   (2)存储器的各种分类方法。

   (3)常用的输人输出设备。

   (4)计算机主板的构造和功能,识别微型计算机的各种接口。

4.计算机软件的作用和分类,软件如何操控硬件进行工作,要求达到“领会” 层次。

   (1)系统软件和应用软件,商品软件、共享软件和自由软件的含义和实例。

   (2)程序设计语言的作用和分类,高级语言的编译和解释过程,计算机指令的含义和格式。

  5.衡量微型计算机的主要性能指标,要求达到“识记” 层次。

  6.信息在计算机中的表示,要求达到“领会” 层次。

   (1)数制的含义,二进制数、八进制数、十进制数、十六进制数的表示及其相互转换。

   (2)西文ASCII码的编码方法,汉字的输入码、交换码、机内码和输出码的含义和作用。

 四、本章的重点、难点

   本章重点是计算机的基本硬件组成及各部分的功能,各种不同类型软件的特点和作用;难点是不同数制的表示方法和相互转换。

   

 第2章 Windows7的操作系统

  一、课程内容

   2.1 操作系统基本知识

   2.2 Windows7的窗口和对话框

   2.3 个性化设置的

   2.4 文件管理

   2.5 Windows7 控制面板的使用

  二、学习目的与要求

   本章的学习目的是要求考生了解操作系统的定义、作用、分类等基本概念,掌握双Windows7 操作系统的安装方法,熟悉Windows7 的桌面和窗口的构成及功能,能够对Windows7 进行个性化设置,掌握Windows7 中文件管理的基本方法,能够利用Windows7 控制面板中提供的常用工具进行账户管理、设备管理、磁盘管理、打印管理等工作。

  三、考核内容与考核要求

   1.操作系统的定义、作用和分类,要求达到“识记” 层次。

   2.Windows7 操作系统的基本知识,主要版本,对硬件的配置要求,要求达到“识记”层次。

   3.Windows7 操作系统的安装步骤,要求达到“简单应用”层次。

   4.Windows7 的桌面和窗口,要求达到“领会” 层次。

    (1)Windows7 桌面的构成及各部分作用。

    (2)Windows7 窗口的性质、组成及基本操作。

    (3)Windows7 对话框的性质和基本操作。

  5.个性化设置Windows7,要求达到“简单应用” 层次。

  6.Windows7 的文件管理,要求达到“简单应用” 层次。

   (1)资源管理器工具的使用。

   (2)文件和文件夹的新建、选定、复制、粘贴、删除等基本操作。

  7.控制面板的使用,要求达到“简单应用” 层次。

   (1)控制面板的作用和显示界面。

   (2)账户管理、设备管理、磁盘管理、打印管理等工具的使用。

 四、本章的重点难点

   本章的重点是安装设置Windows7 操作系统,利用操作系统提供的程序和工具,实现文件管理、账户管理、设备管理等基本功能。本章难点是各种操作细节的熟练掌握。