【试听课】管理学原理

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课程介绍

Ⅰ  课程性质与课程目标

一、课程性质

  “管理学原理”课程是全国高等教育自学考试经济管理类专业开设的必修课,是为培养自学考生掌握和运用管理学的基本理论分析、解决现实管理问题而设置的一门专业基础课程,为各管理类的分支学科提供基本的理论和方法指导。

二、课程目标

   学习本课程的主要目标是:通过学习,掌握现代管理的基本理论和基本方法,掌握一定的领导艺术和管理技能,提高分析问题、解决问题的能力,为进一步学习专业课和为日后的实际管理工作奠定理论基础。具体目标是:

1.使考生对管理方面的基本理论与实务有一个概况性的了解与认识,对计划、组织、领导、控制等管理职能有较深刻的理解,并熟悉和了解各类组织的管理活动。

2.使考生了解国内外管理问题的现状,掌握分析管理问题的基本方法和基本技能,培养分析、解决各种管理问题的能力,为进一步学习专业课和以后的实际管理工作奠定基础。

3.提高考生在经济管理等社会科学方面的素养,为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。

三、与相关课程的联系与区别

   “管理学原理”课程的内容主要包括管理的基础理论与管理职能。其先修课程是“政治经济学”、“西方经济学”,这两门课将为“管理学原理”提供经济学的基本理论基础。学好本课程,会对管理方面的基本理论与实务有一个概况性的了解与认识,将对经济管理类专业后续课程的学习(如财务管理学、战略管理学、人力资源管理学等)奠定必要的基础。

四、课程重点

   “管理学原理”课程的学习重点包括管理、管理者、组织环境、组织文化、管理道德与社会责任等基木概念和范畴,以及决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制等管理职能活动的内容、方法及原理。

Ⅱ  考核目标

本大纲在考核目标中,按照识记、领会、应用三个层次规定应达至到的能力层次要求。三个能力层次是递进关系,各能力层次的含义是:

识记 (I):要求考生能够识别和记忆本课程中有关管理、管理理论、管理职能的基本概念、特征、类型、原理等,并能够根据考核的不同要求,做正确的表述、选择和判断。

领会 (Ⅱ):要求在识记的基础上,能把握管理学中的基本概念、基本原理和基本方法,掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,理解相关管理实践与管理理论间的区别和联系。掌握决策、计划、组织、人员配备、领导、激励、沟通、控制等各项管理职能的基本内容、方法、作用与程序,明确各职能之间的相互联系与区别,并能根据考核的不同要求对相关管理问题进行逻辑推理和论证,做出正确的判断、解释和说明。

应用 (Ⅲ):要求在领会的基础上,熟练地掌握管理方法及其技能,运用管理学中的基本知识、基本原理和存本方法,对一些现实的管理问题进行较深人的分析、论证,得出合理的结论或做出正确的判断,提出解决问题的合理方案。