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【精】 13864 教育戏剧新论
第62任务: 8.3 第三节 故事的发展--讨论与练习
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任务列表
第1任务: 导学
第2任务: 1.1 第一节 儿童戏剧教育的意义
第3任务: 1.1 第一节 儿童戏剧教育的意义 课后练习
第4任务: 1.2 第二节 儿童戏剧教育的定位
第5任务: 1.2 第二节 儿童戏剧教育的定位 课后练习
第6任务: 1.3 第三节 儿童戏剧活动的异同
第7任务: 1.3 第三节 儿童戏剧活动的异同 课后练习
第8任务: 2.1 第一节 儿童戏剧教育的功能 (上)
第9任务: 2.1 第一节 儿童戏剧教育的功能 (下)
第10任务: 2.1 第一节 儿童戏剧教育的功能 课后练习
第11任务: 2.2 第二节 儿童戏剧教育的艺术内涵与元素
第12任务: 2.2 第二节 儿童戏剧教育的艺术内涵与元素 课后练习
第13任务: 2.3 第三节 儿童戏剧教育的组织成员
第14任务: 2.3 第三节 儿童戏剧教育的组织成员 课后练习
第15任务: 3.1 第一节 自发性戏剧游戏
第16任务: 3.1 第一节 自发性戏剧游戏 课后练习
第17任务: 3.2 第二节 自发性戏剧游戏的发展 (上)
第18任务: 3.2 第二节 自发性戏剧游戏的发展 (下)
第19任务: 3.2 第二节 自发性戏剧游戏的发展 课后练习
第20任务: 3.3 第三节 儿童戏剧教育和戏剧游戏的比较 (上)
第21任务: 3.3 第三节 儿童戏剧教育和戏剧游戏的比较 (下)
第22任务: 3.3 第三节 儿童戏剧教育和戏剧游戏的比较 课后练习
第23任务: 4.1 第一节 戏剧课程的统整内涵
第24任务: 4.1 第一节 戏剧课程的统整内涵 课后练习
第25任务: 4.2 第二节 美国戏剧教育的发展
第26任务: 4.2 第二节 美国戏剧教育的发展 课后练习
第27任务: 4.3 第三节 英国戏剧教育的发展
第28任务: 4.3 第三节 英国戏剧教育的发展 课后练习
第29任务: 4.4 第四节 三种戏剧课程模式
第30任务: 4.4 第四节 三种戏剧课程模式 课后练习
第31任务: 5.1 第一节 幼儿园的多元戏剧课程发展
第32任务: 5.1 第一节 幼儿园的多元戏剧课程发展 课后练习
第33任务: 5.2 第二节 随机性的幼儿戏剧扮演游戏
第34任务: 5.2 第二节 随机性的幼儿戏剧扮演游戏 课后练习
第35任务: 5.3 第三节 主题性的戏剧扮演活动
第36任务: 5.3 第三节 主题性的戏剧扮演活动 课后练习
第37任务: 5.4 第四节 议题性的教育戏剧D-I-E
第38任务: 5.4 第四节 议题性的教育戏剧D-I-E 课后练习
第39任务: 5.5 第五节 线性组织的创造性戏剧
第40任务: 5.5 第五节 线性组织的创造性戏剧 课后练习
第41任务: 6.1 第一节 教师与幼儿的关系 (上)
第42任务: 6.1 第一节 教师与幼儿的关系 (下)
第43任务: 6.1 第一节 教师与幼儿的关系 课后练习
第44任务: 6.2 第二节 教师中的生活规范
第45任务: 6.2 第二节 教师中的生活规范 课后练习
第46任务: 6.3 第三节 戏剧带领的变化因素
第47任务: 6.3 第三节 戏剧带领的变化因素 课后练习
第48任务: 7.1 第一节 韵律活动
第49任务: 7.1 第一节 韵律活动 课后练习
第50任务: 7.2 第二节 模仿活动
第51任务: 7.2 第二节 模仿活动 课后练习
第52任务: 7.3 第三节 感官活动
第53任务: 7.3 第三节 感官活动 课后练习
第54任务: 7.4 第四节 声音与口语的对白活动
第55任务: 7.4 第四节 声音与口语的对白活动 课后练习
第56任务: 7.5 第五节 口述哑剧
第57任务: 7.5 第五节 口述哑剧 课后练习
第58任务: 8.1 第一节 故事戏剧流程
第59任务: 8.1 第一节 故事戏剧流程 课后练习
第60任务: 8.2 第二节 故事的导入--选择与介绍
第61任务: 8.2 第二节 故事的导入——选择与介绍 课后练习
第62任务: 8.3 第三节 故事的发展--讨论与练习
第63任务: 8.3 第三节 故事的发展——讨论与练习 课后练习
第64任务: 8.4 第四节 故事的分享--计划与呈现
第65任务: 8.4 第四节 故事的分享——计划与呈现 课后练习
第66任务: 8.5 第五节 故事的回顾与再创--反省检讨与二度呈现
第67任务: 8.5 第五节 故事的回顾与再创 ——反省检讨与二度呈现 课后练习
第68任务: 9.1 第一节 行为研究方法
第69任务: 9.1 第一节 行为研究的方法 课后练习
第70任务: 9.2 第二节 合作对象
第71任务: 9.2 第二节 合作对象 课后练习
第72任务: 9.3 第三节 行动反思
第73任务: 9.3 第三节 行动省思 课后练习
第74任务: 9.4 第四节 建议与未来研究方向
第75任务: 9.4 第四节 建议与未来研究方向 课后练习
第76任务: 模拟试题一答案解析
第77任务: 模拟试题二答案解析
第78任务: 模拟试题三答案解析
第79任务: 第一章 儿童戏剧教育的基本概念
第80任务: 第二章 儿童戏剧教育的功能与内涵
第81任务: 第三章 儿童游戏与戏剧教育
第82任务: 第四章 戏剧课程的内涵与模式
第83任务: 第五章 幼儿园多元戏剧课程
第84任务: 第六章 儿童戏剧教育的教学
第85任务: 第七章 创造性戏剧入门肢体与声音的表达与应用
第86任务: 第八章创造性戏剧进阶——故事戏剧
第87任务: 第九章 儿童戏剧教育的行动研究
第88任务: 13864 教育戏剧新论 模拟题一
第89任务: 13864 教育戏剧新论 模拟题二
第90任务: 13864 教育戏剧新论 模拟题三
第91任务: 13864 教育戏剧新论 模拟测试卷一
第92任务: 13864 教育戏剧新论 模拟测试卷二
第93任务: 13864 教育戏剧新论 模拟测试卷三
第94任务: 13864 教育戏剧新论 模拟测试卷四
第95任务: 13864 教育戏剧新论 模拟测试卷五
第96任务: 专项练习-单选题一
第97任务: 专项练习-单选题二
第98任务: 专项练习-多选题
第99任务: 专项练习-简答题一
第100任务: 专项练习-简答题二
第101任务: 13864 教育戏剧新论考点归纳(背诵手册)(1).pdf
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